第16章

【16】Case#4全班都是嫌疑犯(二)

诸伏景光在清扫地板的时候,把我赶到床上折衣服了。

我含着胸,驼着背,一腿曲着,一腿抻长,瞄着诸伏景光帮忙折好的范本,一步接着一步把衣服折成原宿大商场卖的成衣批发品的形状。

话说,折衣服这种机制完全没有存在的必要。到头来还不是要打开来穿,要是真不想要有皱褶,就用衣架挂着就好了。还要花时间折衣服,真的不知道是哪个人想出来的主意。

等我折完第四件上衣的时候,我旁边的衣服堆里面被人抽出去一件。

“我帮你吧。”

诸伏景光坐在旁边的椅子上,直接开始帮我折衣服。

我也没有说话。

折了大概也有一分钟之久,我见他还没有说话,眼睛动了动,说道:“你刚才看到我电脑屏幕上的红点,在想什么?”我之前开门的时候,听到是诸伏景光,所以没有把电脑合上。屏幕上的红点闪的是那位叫阿笠博士的移动设备的所在位置。不过与其说诸伏景光在想什么,还不如说我只是看见他瞄了一眼,没话题说给他找话题。

诸伏景光想了想,道:“你很擅长黑客技术?”

我纠正道:“社会工程学(SocialEngineering)。”

诸伏景光微微偏着头,问道:“两个是一样的东西,不同的说法吗?”

“黑客会用到社会工程学,但是用到社会工程学的不一定都是黑客技术。从概念上讲,所谓的社会工程学更强调不依靠任何黑客软件,仅仅针对人性弱点就可以获取自己所需要的信息情报的特性。”我慢条斯理地说道,“比如说是开机密码,很多人不是会把自己的生日设为开机密码吗?所以有时候只需要知道对方的生日,就可以打开对方的电脑。这个时候,我们不需要用到任何黑客软件,用的是……”

“社会工程学。”诸伏景光接上我的话。

“人称‘世界头号黑客’的凯文·米特尼克在《反欺骗的艺术》中说,人为因素才是安全的软肋。抓住人的弱点去调查要比攻克一堆防火墙和陷阱容易得多。”我看向诸伏景光说道,“你想学吗?”

“你要教我?”诸伏景光十分意外。

“上次看到你在教小兰玩魔方的时候,我瞄了一眼。”我随口说道,“你擅长动手,也擅长动脑,有求知欲和实践精神,比所谓的学习计算机技术要有严谨的逻辑思维要重

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