树立信心,相信自己

那些积极向前,肯定自己有更大的价值的人,往往能得到很高的回报。这种人相信自己能处理艰巨的任务,结果他们真的做到了。这样的人所做的每一件事情,包括待人接物等,都显示出他是专家,是一位不可或缺的重要人物。

玛丽生长在一个普通的犹太家庭中,从小的家庭教育培养了玛丽的高度自信。独立不羁的个性使她常常有一种心理优越感。玛丽所在的学校经常请人来校演讲,每次演讲结束,她总是第一个站起来大胆地提问。不管她的问题是否幼稚,是否尖锐,她总是充满好奇地脱口而出,而其他的女孩子则往往由于胆怯而不敢开口,她们只是面面相觑或抬眼望着天花板。

每次回家后,玛丽向父亲汇报学校的情况时,父亲总是鼓励她:“好孩子,你有这样的自信,我真的为你感到骄傲,你一定会成为一个出色的辩论家。”

父亲的不断鼓励使玛丽对自己的口才充满了自信。玛丽上中学时,她是学校辩论俱乐部的成员,演讲从不怯场。但老实说,当时玛丽的演讲技巧一点也不高超,用她同学的话说就是根本不能振奋人心,这自然不受同学欢迎。但是,即使这样,玛丽也毫不在意,一有机会就上台演讲。

有一次,因为她讲的内容大家不感兴趣,而且她又讲了很长时间,台下嘘声、讽刺声、嘲笑声随之而起。但是,玛丽自信好强的个性却使她根本不把这些放在眼里,依然坚持演讲下去。到后来,听她演讲的人都跑光了,她却仍然坦然地把自己想讲的话讲完才停止。许多同学对她这种个性不理解,而她对别人的议论也毫不在乎,一直维持着独立自信的个性。

当自己面临困境时,犹太人最先想到的是“我会赢”,而不是“我可能会输”。当自己与别人竞争时,犹太人最先想到的是“我跟他们一样好”,而不是“我无法跟他们相比”。当出现机会时,犹太人最先想到的是“我能做到”,而不是“我不能做到”。他们深知自信的重要性,并对他们的子女从小就灌输这种思想。

有个犹太小男孩,头戴球帽,手拿球棒和棒球,全副武装地走到自家后院,大声喊:“我是世上最伟大的棒球手。”他满怀自信地说完后,便将球往空中一扔,然后用力挥棒。虽然没打中,但他毫不气馁,继续将球拾起,往空中一扔,然后大喊一声:“我是最厉害的棒球手。”他再次挥棒,可惜仍是落空。他愣了一下,然后仔仔细细地将球棒与棒球检查了一番。之后,他又试了第三次,这次他仍告诉自己:“我是最杰

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向犹太人借智慧所有内容均来自互联网,兔九三只为原作者盛乐的小说进行宣传。欢迎各位书友支持盛乐并收藏向犹太人借智慧最新章节第二十四章 犹太人处世教育智慧