关晓凡一当上教育局长，便是重拳出击，烧出第一把火，彻底解决全县不同程度存在的失学儿童问题，确保教育的普及性，避免将来还出现文盲的情况。
关晓凡下达命令以后，教育机关工作人员在各个大组组长的带领下来到各个乡镇，全县分成六个大组，六个局领导班子成员各带一个组下去督查，关晓凡作为局长，由于事务较多，没有下去，但是他随时进行调度，确保不出现失学的情况。
副局长王保国带着一个组来到下关乡和红梅乡，负责这两个乡整治失学儿童的事情。王保国做事比较粗疏，行事比较马虎，到了下关乡以后，先与乡党委书记周贤齐一起吃了顿饭，喝了几杯小酒，便是不怎么过问事情了，让他组下的组员再召集乡里的中学小学开个会，督促一下，算是完成任务了。
接着又到红梅乡那里，照样是与乡里的领导一起喝了一气，然后随便安排一下，就是交了差。
王保国这样干工作，自然会影响到红梅乡和下关乡这两个乡的中小学的校长。不过红梅乡失学儿童的现象比较少，而且乡分管领导非常重视这个事情，觉得关晓凡讲的对，是要好好重视一下失学儿童的问题，因此抓起工作来比较紧，虽然王保国没怎么安排，但是他们工作起来比较自觉。
而下关乡却是不同了，本来这个乡存在的问题就是较多，现在颜世军和下关乡中心中学的校长又心有抱怨，不愿意做这项工作，王保国又是没怎么认真强调，这样一来，工作进展就是不怎么样。
关晓凡在工作过程当中，又召开调度会，调度各个大组的组长，看一看他们的进度，从工作进展来看，效果还是比较好，必竟是教育局人员亲自下去督办。
王保国在汇报的时候，虽然他没怎么去认真干，但是汇报起来却也是头头是道，说红梅乡和下关乡两个乡的失学儿童整治工作进展的非常顺利，让关晓凡放心。
关晓凡看到他这样讲，自然也是不清楚他到底做的怎么样，反正现在还没有到检查成果的时候，到时候肯定要派人下去进行检查情况，看一看到底做的怎么样。
一个月之后，学校已经开学快一个月了，该来上学的基本上都来了，而没有来上学的肯定是要失学了，关晓凡专门与公安局进行联系，查找全县的适龄儿童，看一看有没有到了年龄没上学的，然后再查看学生的学籍，看一看有没有中途辍学的。
这样一对比，然后再让教育局检查组到各个乡镇进行抽查检查，发现有没有不能正常上学的学生。
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