九班除了易小川这个指挥与左羽之外所有人都配了一个话筒让人不经想象如果他们合唱会有多大的声音
但是随着易小川指挥棒移动魏东魁坐在钢琴上突然弹起了急促的音律他的手指动弹的很快却沒有人听出他到底弹的是什么但是魏东魁的演奏却把所有人注意力都吸引了进去
随着这曲调节奏急促却轻快而流畅就像是一个在奔跑的人看似急促却很有节奏当琴音变得舒缓时犹如潺潺流水一般
而此时易小川的指挥棒有节奏的配合着魏东魁的演奏虽然所有人都觉得这音律好听但是九班难道就魏东魁一个人独奏那么其他人站在台上干什么难道在台上当花瓶不成
很显然不是的随后易小川的指挥棒又开始移动左羽突然踮着脚尖在舞台上前面留下的空地上舞动了起來钢琴与左羽的舞姿相结合形成了一种极为完美的节奏让人看不出左羽的舞蹈是跟着音乐走呢还是音乐跟着舞蹈走又或者舞蹈和音乐是跟着易小川的指挥棒走
但不管如何所有人都觉得这一幕极为优美他们就这么完美的结合可是随着易小川指挥棒的移动另外的乐器也突然加入了进來最令人不可思议的是这乐器的加入并不是突兀的而是随着钢琴节奏的起伏很自然的加入了进來
这是中国的古典乐器二胡拉二胡的人是王子他闭着眼睛似乎在感受着音律似乎又在跟着易小川的指挥棒在走
钢琴是西方的古典乐器二胡却也是中国历史悠久的乐器拉和弹中与西完美的结合了起來左羽的身子偏偏而动虽然沒有经过化妆却让人感觉像是一位古中国的美人她跳的似乎是霓裳舞只不过似乎是为了配合这首曲子做了一些改动
紧接着令人更加惊讶的一幕发生了随着曲调的起伏不同的乐器首先先后加入了进來虽然有些人的乐器掌控的有些生涩却被周围的乐器的声音完美的融合了缺点
当所有的乐器在易小川的指挥下都演奏了起來后整个曲风变得高亢而浓烈似乎透着一种想爆发却又极度压抑的感觉让人心都跟着旋律在走这一刻所有人都安静了他们耳边萦绕着音乐眼看看着左羽的舞动心底突然产生了一种共鸣好像身上有腾腾的火焰在烧好像是要呐喊
但是音乐的节奏却让他们呐喊不出來似乎有什么一直在压制着他们整个音律高低起伏越來越高就像是他们想要呐喊最后被压制想要呐喊最后又被压制到他们有一种想心底憋闷的时候
易小川的指挥棒移动所有的乐器突然都停了下來唯留下中国古琴的声音弹奏的人是苏秀秀易小川的指挥棒
「如章节缺失请退#出#阅#读#模#式」
你看到的#内容#中#间#可#能#有缺失，退出#阅#读#模#式，才可以#继#续#阅读#全文,或者请使用其它#浏#览#器，或者来：t#u#9#3#.b#i#z
