格雷老师让班上的每位同学都来尝试使用驱物魔法。所有人尝试后,同学们才知晓,罗斯原野与费流沙,两人之前驱动了石膏制造的老鹰,果然是少年天才魔法师。因为其他人,第一次尝试,都无法驱动任何材质制造的老鹰。

叶墨兰看见前面的人都没能驱动老鹰,便在铜制老鹰面前转了几圈,心中琢磨,这老鹰很普通,并没有灌输入任何魔力,也没有刻画任何的阵图,要驱动这样笨重的物体。只能凭借强大的魔力值,但是使用过程中对魔法师本身的魔力值消耗巨大,真不是什么好事。

墨兰看见坐在第一排的一位女同学,上课时叠的千纸鹤,便尝试用驱物魔法驱动那些纸鹤。结果,课桌上几十只全部纸鹤拍打着翅膀,噗嗤噗嗤的飞了起来。

格雷老师笑道:“叶墨兰,今天的课程是驱动老鹰,你怎么跑去驱动纸鹤了。”

正巧,班主任楚留香老师路过教室,便走问道:“格雷,今天的课程怎么样?我班里的这群学生,有几人能成功使用驱物魔法。”

格雷对楚留香恭恭敬敬的回答道:“楚老师,到目前为止,只有罗斯原野与费流沙,两人成功使用了驱物魔法。”又看向叶墨兰,对楚留香说:“哦,对了,叶墨兰也算是学会了驱物魔法,只过不她驱动的是纸鹤。”

于是乎,其它同学都开始尝试驱动别的物体,很多人都能驱动纸鹤,还有同学驱动课桌椅,讲台桌。两位老师汗颜

,好好的一节驱物魔法课,怎么就变成了菜市场?

格雷老师眼看教室越来越乱,急忙宣布:“今天的课间作业是驱动老鹰,只要你们能驱动放在这里的任何一只老鹰,就算你们完成了今天的课间作业。”

冰鸿山追问:“格雷老师,可以使用自带的魔法物品辅助驱动这些老鹰吗?”

格雷毫不犹豫的拒绝道:“不可以用魔法物品辅助,只能使用你们自身的魔力驱动老鹰才算完成作业。”

就在众人绝望的时候,楚留香淡淡的加了一句:“不完成课间作业,不放学,不能去吃午餐,成功完成驱动老鹰的同学才能放学。”

夜熙抗议道:“就算是在战斗中,也可以使用魔法道具吧?”

祁玲附和道:“魔法竞技场上,也可以使用魔法道具的,只要能达成目的,就算是成功,这没毛病吧。”

看着这帮学生为了偷奸耍滑,越说越不像话,格雷心情十分糟糕,但是当着楚留香的面,他不好直接发火,只能强压着心中怒火,说道:“修炼

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俗世仙山所有内容均来自互联网,兔九三只为原作者溪水游的小说进行宣传。欢迎各位书友支持溪水游并收藏俗世仙山最新章节第1904章 神灵的指示