“法术的本质是什么？”
至高法师站在讲台上，看向对面的学徒们。
她并不喜欢那种居高临下的感觉。
按照她的说法：在追逐知识和真理的道路上，学徒与导师应是对等的位置。
当然，这并不影响学徒在法师塔中仍然需要兼并实验垃圾处理和作为导师愉悦提取物的职责。
学徒们给出了很多答案，有的来自于书籍上的记载，或是某些著名**师的见解。
而有些，则是学徒们基于自己当前阶段的理解，所给出的答案。
至高法师听了，并没有肯定，也没有否定。
“我不会给予你们答案，但我希望你们能够去寻找答案。”
至高法师看着对面这些年轻的面孔，他们充满了青春的朝气和对于魔法、对于未来的无限憧憬。
当然，也有一直尝试酣睡，却一直被塔灵强制唤醒，正一脸茫然地坐在特质座位上的食人魔。
至高法师喜欢多样化的学徒，她热衷于看着那些愚笨的脸庞变得聪慧。
呆滞的目光，逐渐灵动。
这才是作为一名导师，所真正应当去做的事情。
而不是教会他们如何搓火球就够了……
至高法师挥动着自己的手臂，将课堂移动到浩瀚的星海之下。
她背对着无尽的星空，看着眼前的学徒们说道：
“无论它是荒谬，或是神圣，无论它是扭曲，或是秩序。”
“它是预言课上澄清的水晶球，却也可以冰冷而井然的字符所表述。”
“现在，翻开你们的课本到第三版的第1462页。
“今天，我们来学习星海的链形结构公示函数与基本法术定理的对应关系及基础释义……”
至高法师有条不紊地说道。
而就在这个时候，她忽然停了下来。
学徒们看着至高法师，他们发现至高法师正凝视着旁边的星空。
不知何时，在教室与星空的交界处，出现了一只蹲在那里的橘猫。
“窥视他人的记忆，可不是多么善良的行为，阁下。”
至高法师表情平静地看着橘猫说道。
学徒们面面相觑，却也不敢做声。
“一次交换罢了……”
教室中响起某个陌生的声音，于是学徒们将目光交汇于此。
他们突然发现不知什么时候，教室里多了一位陌
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