应该不是。
历史中杜兰特也没率队打进NCAA决赛啊！
“孩子们。”
德州大学队员还在难受的时候，巴恩斯已经开把他们召集到一起。
“忘记过去40分钟发的所有事情，把注意力都集中到接下来的5分钟，相信自己，我们依然可以赢下比赛。”
常规赛和加时赛之间只有一分钟的休息时间，他作为主教练必须马上把队员们的情绪调整好。
一分钟的时间很快，场边短哨声响起后，双方的首发球员继续回到场上。
两边场上的阵容和最后时刻决胜时是一样的。
温德尔和霍福德的跳球。
温德尔抢先起跳，为德州大学赢得加时赛率先进攻的机会。
加时赛对球员来说不止是心理上的考验，更是生理上的。
温德尔因为上场时间少，他的体能相对其他德州大学队员还是充沛的。
前场的三角进攻，林影找到杜兰特。
不过佛罗里达大学那边的协防上的很快，布鲁尔在杜兰特出手前又很快贴了上去。
“噹！”
杜兰特的出手最后砸筐而出。
霍福德保护住防守篮板，佛罗里达大学推了一波防守反击。
格林的反击上篮为佛罗里大学在加时赛率先得分。
回过头来，詹姆斯切入接球突破也被霍福德防了下来。
佛罗里达大学又一波的防守反击虽然没打成，但是汉弗莱跟进后的三分出手进了！
加时赛一上来，佛罗里达大学就打了德州大学一个5比0！
现场的德州球迷一阵躁动。
前面他们还在庆祝冠军，但是现在却看到球队又落后那么多。
而且加时赛的时间短，这5分已经足够致命。
巴恩斯伸手叫了暂停。
加时赛5分钟时间，暂停只有2次。
暂停很宝贵，但是比起那个，德州大学现在的处境更危险。
“那个踩线，很伤啊！”
直播席那边，杨溢发出感慨。
虽说打加时赛双方是在同一起跑线，但不可否认的是，两队的心理变化是截然不同的。
佛罗里达大学是“死而复生”，比赛欲望直接200%；
德州大学是到手的胜利没了，就算有巴恩斯的提醒，也很难达到100%。
人毕竟不是机器，遭遇了
「如章节缺失请退#出#阅#读#模#式」
你看到的#内容#中#间#可#能#有缺失，退出#阅#读#模#式，才可以#继#续#阅读#全文,或者请使用其它#浏#览#器，或者来：t#u#9#3#.b#i#z
