第 12 章 一对

第12章

霖沐阳语文、英语成绩虽然亮眼，但由于他断腿式的偏科，导致他在全是学霸的一班里，总成绩排名降到全班中等偏下。

等把成绩单贴在公示栏，众人看过霖沐阳的成绩之后，一时不知道该说什么。

说他是学渣吧，他语文和英语成绩甩班上除荀钰之外所有人一条街，说他是学霸吧，他理综成绩又是班上垫底，说他成绩中等又觉得哪里怪怪的……

霖沐阳，一个不好下定义的非典型学渣。

聂璟作为霖沐阳的班主任兼数学老师，本想批评一下他，然后对上他那张无辜的脸又熄火了，一时好气又好笑，看他：

“你们林老师让我来问问你，你是不是想气死他。”

林老师全名林策，是一班的老师。

听聂璟提起林策，台下一片响起一片意味深长的‘哦~’，霖沐阳被‘哦’得一头雾水，不明所以的低头看周桐。

周桐冲他眨眨眼，小声跟他解释：

“聂哥和林老师是大学同学，研究生还是同一个导师，关系很好。”

霖沐阳还是不懂，两位老师关系好为什么要起哄？

说起林策，聂璟终于笑了，没好气地看了台下起哄的众人一眼：

“还笑，我要是你们考成这样子，哭都来不及，就你们还笑得出来。”

霖沐阳觉得自己膝盖中了一箭。

后来聂璟针对这次的开学考，又给大家总结了一下，对比了一下他们和隔壁二班的各科成绩，最后道：

“我看你们是暑假玩太嗨了，都忘记自己还是学生了，这次考试除了荀钰没退步之外，其他同学的成绩较上次期末考，成绩都有轻微下滑，要引起重视……”

说完开学考的事，聂璟话锋一转：

“还有一个事，之前就跟你们说了这次开学考后会换位置，再加上学校准备针对同学们上一学期暴露的问题，准备实施一帮一的学习模式，所以这次不是凭成绩选座位，而是同桌互补。”

一帮一学习模式很简单，举个例子：

一个英语成绩差但数学成绩好的同学，就和数学差英语好的做同桌，两人互帮互助，共同进步。

听了聂璟的话后，李河举手问：

“那聂哥，像荀钰这种学霸，是不是只能一个人坐了？”

周围同学都笑，然后七嘴八舌的附和：

“是啊，班长全能，哪一科都不偏，用不着别人互补

「如章节缺失请退#出#阅#读#模#式」

你看到的#内容#中#间#可#能#有缺失，退出#阅#读#模#式，才可以#继#续#阅读#全文,或者请使用其它#浏#览#器，或者来：t#u#9#3#.b#i#z