听完沈韵的请求后,安倍晴明从衣袖里拿出了一张正方形的白纸。
“事情我了解了。”他把白纸递给了沈韵。
沈韵接过了他递过来的这张纸片。
“姬君喜欢折纸吗？”
“也不能说不喜欢……”
“那您折一个自己喜欢的吧。”
“哈啊……”沈韵看着手上正方形的白纸。
（要折什么吗？）
最简单的纸鹤、纸船、立体的正方形、爱心都行。
“纸鹤？”
“嗯,行哦。”
沈韵把纸对叠，但是在折下去的时候，耳边传来了肥皂泡破碎的声音。
很轻很轻。
“诶？”
“纸上的术式千变万化，但归结起来,也就两种分类。”安倍晴明从术式的源头开始讲起，“在折纸的时候,将灵力封入其中。这是其一。”
沈韵觉得自己多想无益，就继续折了下去。
耳边在也没有传来声音，但是在纸鹤折完之后,它也没有动。
安倍晴明说道：“姬君,您觉得这只纸鹤叫什么比较好？”
“……嗯。”沈韵想了想，“小千？”
纸鹤扇动了一下翅膀,飞到了空中。
沈韵想起来前不久安倍晴明送过自己一只折好的纸鹤做护身符。
那只护身符当天就用完了。
“这是我折的啊。”沈韵看着面前的纸鹤，相当的惊讶了。
“折完之后,在想要用的时候再赐予名字，之后就可以驱使它去做事了。”
安倍晴明施行的是实操教育,毕竟在他的那个年代,给学生讲一万遍,都不如带他亲自参加一次事件来的有成效。
“第二个呢？”
“第二。”
晴明从衣袖里又取出了一张白纸,另外一只手上拿着一支铅笔。
这是街边文具店一百元可以买五支的便宜货。
“在纸上写上你想要做的事情,再折出想要的‘东西’，那个‘东西’就会按照纸上原本写的事情去做事了。”
“这两种的区别……”
“在纸上写下‘要求’的人，和折纸的人,是两个人。”安倍晴明拿着沈韵给自己的纸片，脸上带着笑意，“这两个人还真是……”
“怎么了？”
“找到其中一个人，另外一个人就会察觉到事
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