在窟卢塔族的生活相当的安逸。
这一个民族和外界的联系很少,本身的发展也充满了小资们最喜欢的乡村生活,充满了诗情画意不说，如果排除那些累得半死的农活之外,那就是具备可行性的田园牧歌的理想生活了。
窟卢塔族对外联系不多,对于陷入困境的求助者也施以援助之手，对于陷入困境的雨川老师，他们也给予了救援。
不仅仅是救助，还让她在启程之前给她安排了住处和一日三餐。
自打穿越时空,流落到被窟卢塔族收留的地步后，雨川老师总想干点什么补偿这种好心的收留。
但是在尝试了诸多的工作后,她终于发现了一件事情。
“我是只能生活在科技发达的城市里面。”
绝望的雨川老师并没有得到丝毫的同情。
她被小孩子狠狠地嘲笑了。
小孩子大声嘲笑着雨川老师的工作完成程度。
“就是收集个树枝的工作,为什么雨川老师这点都做不到啦。”
“我以前没有做过。再加上我是个战五渣。”
说自己的战斗力连五都没有的时候,雨川老师脸上的自豪并非作伪，这让看出这一点的“质疑者”不知所措。
明明是在讨论她战斗力不足的问题,但是为什么最后无法可说不知所措的人居然变成了自己,这一点让“质疑者”陷入了难以言说的复杂情绪里。
“……”
“不要和我斗嘴。”雨川老师抱着自己能够搬得动的树枝和年幼的小孩一起回到了住所。
“雨川老师，”小孩子反问道，“既然你战斗力不足,为什么不接受族长的邀请，去当老师呢？”
“我不觉得自己能教什么东西。”别说雨川本人了，就连沈韵和女王陛下都没拿到过教师资格证,没有资格证的人是没办法当老师的。
何况她懒。
她实在不觉得自己有这个本事去教导别人。
想想克劳迪总管吧，他教女王陛下的时候费尽心血，将一位王者应该学的一切知识和技能都交给了女王,可让女王陛下亲自去教什么人，她怕是要疯。
“但是雨川老师很博学。”
几乎无所不知。
被优容以待后，雨川老师在享受了热情好客的待遇后，也忍不住想要做点什么事情回报这种好意。
她就负责了给族中的小孩科普外界情况的义务工作。
广博的知识面，言
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