露茜晋升为英雄这件事,让李察颇受震动。

也让他升起了额外的想法。

英雄既然能自己诞生,那么为什么不加大培养力度呢?

虽然如何诞生这个过程不可控,但是完全可以引导或者塑造相应的环境,更适合英雄诞生。

想了想,李察觉得这件事可以搞。

比如,可以让某些行业定期举办研讨会。

由一些经验丰富的人员带头,分享自己的经验给后辈,共同促进和进步。

这在蓝星是很常见的事,但是在《光辉纪元》中,技术和手艺可是吃饭的家伙,谁会敞开了让别人去学呢?

压根就不存在这种环境。

他要做的就是塑造这种环境。

一旦开启了交流沟通,那么相互学习之下,这个行业的技术进步就必然会加快。

而在这种气氛熏陶之下,有天赋的居民成为英雄的概率难道不比自己独自摸索强吗?

越想,李察就越觉得这么做有搞头。

而且不只是塑造这样的环境,还可以引导整个领地的居民参加学习。

现在领地内的居民还有很大一部分人是文盲来着,压根不认识字。

这让本就难以诞生的英雄,又多了一层限制。

教育改变人生啊。

伟人在艰难的年代都能创造出扫盲班这种壮举,他现在环境安定,完全可以学习这种先进的经验。

想了想,让旁边的侍女去拿来纸笔,把脑海中的构思落入笔下。

首先是同行业的研讨会,每三天或者一周举行一次。

刚开始可以由老师傅带队,分享经验,解决问题。

后期可以共同探讨某些疑问,甚至于制定一些物品制造的规则......

第二,重点人才培养。

其中崭露头角,有天赋的,可以重点进行培养,给予更多的资源倾斜,一切以培养英雄为目的。

第三,开启扫盲班,让领地内所有人都学习,而从事技术工作的人员都必须认识字,能做到读写无障碍。

第四,要协助技术高超的老师傅,把他们的经验整理成册,以文字的方式记录下来,以供其他人参考学习。

还要编写基本的技术入门书籍,让学徒能快速掌握基本知识。

实用的知识,并且各个老师傅摸索出来有用的经验也可以写入其中,对于提供经验的人给予重奖,提高积极性。

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