知觉之间，从那次xxx市的任务执行完成之后，旷连i们一年半的时间了，谁也不知道他去了那里，我们只知道他再也没有给我们带来半点音讯。
当然对于这种结果，我们完全可以理解，从训练基地出来之后，我们这批训练人员飞来奔去的出入了一个又一个训练基地，对我们的各项技能进行各种特殊的培训，可以说我们称得上是居无定所，往往几个月的时间就会换一个地方，我想纵是神通广大的旷连长恐怕也不知道我们的行踪所在吧。
说到这一点实在让我有点郁闷，也让我们所有的战士无比的烦恼，从某种程度上来说在地方，或是在军队的序列之中，我们仿佛从人间蒸发了，教官们对我们的管理严格至极，别说当兵近三年了，我连一天的休假也没有过，甚至除了新兵连时向家里打了几个电话外，我现在除了身边的战友和教官，甚至没有与任务人进行过有效的沟通。
在家的时候不觉得家里的父母有什么值得让我们挂念，可是一旦几年的时间熬下来，我竟然常会有止不住的思乡之情，常常在想父母还好吗？家里还好吗？二老的身体是否健康？还有那些狐朋狗友又如何呢？
这个时候，我不得不常常后悔要进入什么军区特侦大队了，我感觉自己现在就如同一个与现实社会严重脱钩地野人。虽然现在我们学的是最实用的操作技能，虽然现在我们学的是最广博的知识，但这一切都是建立在密封式的训练当中，这实在让人无比的气闷。
但我不否认在这种几乎密封的状态下，我实在得到了长足地进步，甚至现在我竟然会奇迹般的真学会了三门外语，这件事情恐怕告诉父母，足可以让他们大吃一惊。
没有满清十大酷刑。没有老虎凳，也没有罚跑五公里，这一切竟然都会让我非常自觉的将他们记入了脑子里，这时我才知道原来除了努力学习之外，如果加上高科技相辅，再有合理的施教方案。原来学习外语也不像我们原来想的那么困难。
如果在让妳学习这门功课的时候，妳地耳朵里面全部是这种外语的发音，甚至在连到食堂吃饭，去要口自己喝的水也必须用这门外语的语言对仪器或工作人员进行沟通，再加上一天内最少有四个小时的电脑外语封闭式的互动教学，妳恐怕就是再笨也能对这门语言知之颇深吧？
唯一有缺陷的是，对于我们的口语而言，我们的书写能力反比不上其间的一半了，甚至我对日语地很多语汇都只知道说不知道写，但对于这点来说教官们反而不再作强硬式的要求了。毕竟只要知晓了
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