演讲在古希腊被称为“诱动术”,其含义是鼓励听众,传递演讲者的意图。在管理沟通中,演讲作为一种沟通手段,其作用越采越被人们重视。

演讲的含义

演讲作为一种社会实践活动,必须具备三个条件:演讲者、听众、当时的环境。但是不是具备上述三个条件就构成了演讲呢?不是。因为演讲不但是一种以讲为主的宣示活动,同时又是一种以演为辅的活动,演讲是有声语言与态势语言的统一,再加上演讲者得体的形象来作为传播信息的手段,只有“演”与“讲”这两个要素和谐地统一在一起,才能构成完整的演讲,这才是演讲的本质属性,是区别于其他现实口语表达形式的关键所在。

综上所述,演讲可定义为:演讲者在特定的时间、环境中,借助有声语言和态势语言的手段,面对听众发表意见,抒发情感,从而达到感召听众的一种现实的带有艺术性、技巧性的社会实践活动。

演讲的特点

我们要学习、准备演讲,首先必须弄清它的特点、性质。演讲有如下三个特点:

(1)它可以言简意赅地讲清问题,能较快地见到效果。

(2)它是一种面对面的宣传鼓励形式。这种形式使得演讲者的发言更富于鼓动性、感染力、灵活可变且易于调整,另一方面又要求演讲者本人要诚恳和有耐心。

(3)它具有艺术性乙演讲是运用语言和体态来影响听众,因此演讲内容的哲理化、语言的文学化、姿态的戏剧化都不同程度地存在于各类演讲中,从而使演讲富有艺术性和感染力。

演讲者的目的

一般来说,演讲者进行演讲有四种主要目的。

(1)传递信息。传递信息是演讲的重要功能。在当今社会,即使是简单的事情,人们亦应彼此合作。因而,他们首先必须相互了解对方的情况和意图。语言是了解的主要传递媒介,所以必须精确地使用它,尤其是当它成为演讲手段的时候。

(2)说服听众。这种演讲是为了说服某些态度冷漠或持有相反意见的听众转变观点,甚至赞同并采取实际行动以支持演讲者的观点。这需要演讲者付出巨大的努力和掌握必要的技巧。

(3)激励听众。主要是激励听众,进一步强化他们对某一事业的认同感,更加积极地去努力实施相关措施。

(4)娱乐听众。这种演讲的目的主要是在轻松愉快的气氛中,演讲者通过幽默诙谐的话语使听众获得欢乐和教益。这种意义的演讲与相

「如章节缺失请退#出#阅#读#模#式」

你看到的#内容#中#间#可#能#有缺失,退出#阅#读#模#式,才可以#继#续#阅读#全文,或者请使用其它#浏#览#器,或者来:t#u#9#3#.b#i#z

章节目录

北大清华学得到:沟通技能的训练所有内容均来自互联网,兔九三只为原作者凡禹 主编的小说进行宣传。欢迎各位书友支持凡禹 主编并收藏北大清华学得到:沟通技能的训练最新章节第26章 危机管理中的沟通